ການສຶກສາທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນ

ການກະທົບທາງດ້ານເສດຖະກິດແລະທາງດ້ານການເມືອງຂອງທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາບໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ມີຜົນກະທົບຕໍ່ລະບົບທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນທໍາ. ໄດ້ຮັບການຕີຄວາມຫມາຍແນວຄວາມຄິດດັ່ງກ່າວເປັນຄວາມດີແລະຄວາມຊົ່ວ, ຄວາມຊື່ສັດແລະການປະຕິບັດ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊາດແລະຄວາມເຊື່ອທາງສາສະຫນາ. ແລະສິ່ງທີ່ເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ, ມີຫຼາຍຄໍາຖາມເຖິງຄໍາແນະນໍາຂອງການສັກຢາປ້ອງກັນເດັກທີ່ມີຄຸນນະພາບ "ທີ່ຫນ້າຢຽບ". ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເວລາທີ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນແລະພິສູດວ່າບໍ່ມີການລ້ຽງດູທາງຈິດວິນຍານແລະທາງດ້ານຈິດວິທະຍາ, ສັງຄົມບໍ່ສາມາດພັດທະນາດ້ານເສດຖະກິດຫລືວັດທະນະທໍາໄດ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ກ່ອນຫນ້ານັ້ນ, ບັນຫາການລ້ຽງດູທາງດ້ານວິນຍານແລະທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງຄົນຮຸ່ນໃຫມ່ແມ່ນຢູ່ໃນວາລະກອງປະຊຸມ, ທັງພໍ່ແມ່ແລະຄູ.

ແນວຄິດຂອງການສຶກສາທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນ

ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສອນແລະສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍຈາກໄວເດັກຕອນທີ່ມີລັກສະນະຂອງຕົນ, ທັດສະນະຄະຕິຂອງລາວຕໍ່ພໍ່ແມ່ແລະຫມູ່ເພື່ອນ, ເມື່ອລາວຮູ້ຕົນເອງແລະມີບົດບາດໃນສັງຄົມ. ມັນແມ່ນໃນຊ່ວງເວລານີ້ໃນຂະບວນການການສຶກສາທີ່ມີມູນຄ່າທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນທໍາທີ່ວາງໄວ້, ເຊິ່ງເດັກຈະເຕີບໂຕເປັນບຸກຄົນທີ່ຄົບຖ້ວນແລະຄົບຖ້ວນ.

ວຽກງານຂອງຄົນຮຸ່ນເກົ່າກໍ່ຄືການຮຽນຮູ້ແລະພັດທະນາໃນຈິດໃຈຂອງຄົນຫນຸ່ມ:

• ຄ່າບຸກຄົນ - ສ່ວນບຸກຄົນ, ເຊັ່ນ: ຊີວິດຂອງມະນຸດ, ກຽດສັກສີ, ຄຸນຄ່າ;
• ຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວ , ເຊັ່ນການເຄົາລົບນັບຖືແລະເຄົາລົບນັບຖືປະເພນີຄອບຄົວ, ພໍ່ແມ່;
• ມູນຄ່າຂອງປະເທດ. ໃນເລື່ອງນີ້, ແນວຄວາມຄິດຂອງການສຶກສາທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນຂອງຊາວຫນຸ່ມປະກອບມີລະດັບຄວາມກວ້າງຂອງມາດຕະຖານທາງດ້ານພຶດຕິກໍາທີ່ຖືກຍອມຮັບໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ: ຄວາມຮັກຂອງແມ່ແລະວັດທະນະທໍາ, ຄວາມຮູ້ສຶກ patriotism ແລະຄວາມສາມັກຄີກັບສັງຄົມ, ເຄົາລົບແລະ reverence ສໍາລັບວັດຖຸ sacred ຂອງຊາດ, ແລະຫຼາຍ.

ວິທີການແລະລັກສະນະຂອງການສຶກສາທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນຂອງນັກຮຽນ

ບົດບາດສໍາຄັນໃນການສຶກສາທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນຂອງໄວລຸ້ນມີໂຮງຮຽນ. ທີ່ນີ້, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບປະສົບການຊີວິດທໍາອິດຂອງການສື່ສານກັບຜູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄັ້ງທໍາອິດ. ສໍາລັບຈໍານວນຫຼາຍ, ໂຮງຮຽນແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດແລະ, ອາດຈະ, ຮັກ unrequited . ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ວຽກງານຂອງຄູແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍຄົນລຸ້ນຫນຸ່ມທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ຈະອອກຈາກສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ຮັບຮູ້ບັນຫາແລະຊອກຫາວິທີທີ່ເຫມາະສົມໃນການແກ້ໄຂມັນ. ດໍາເນີນການສົນທະນາຄໍາອະທິບາຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍລັກສະນະທີ່ດີແລະຕົວຢ່າງຂອງຕົວເອງ ການຕອບສະຫນອງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຄົາລົບແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບແມ່ນ - ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວິທີການຕົ້ນຕໍຂອງການສຶກສາທາງວິນຍານແລະສົມບັດສິນຂອງໄວຫນຸ່ມ. ຄູສອນຄວນເອົາໃຈໃສ່ພິເສດຕໍ່ການພັດທະນາວັດທະນະທໍາຂອງໄວລຸ້ນ, ແນະນໍາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນສະຖານທີ່ແຫ່ງຊາດ, ສ້າງຄວາມພາກພູມໃຈແລະຄວາມຮັກຕໍ່ພະລັງງານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການລ້ຽງດູທາງຈິດວິນຍານແລະທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ, ເພາະວ່າມັນຮູ້ວ່າການສຶກສາຄອບຄົວເປັນພື້ນຖານທີ່ເປັນພື້ນຖານສໍາລັບບຸກຄົນໃນອະນາຄົດ.