ໂດຍປະມານ 5 ປີ, ທີ່ໃຊ້ເວລາສໍາລັບເດັກຈະຮຽນຮູ້. ຄູອາຈານໃນມື້ນີ້ຄາດຫວັງວ່ານັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມທໍາອິດທີ່ໄດ້ສ້າງໃຫມ່ມາຮຽນຢູ່, ຢ່າງຫນ້ອຍແລ້ວຮູ້ກ່ຽວກັບສຽງແລະຮູ້ວິທີການເພີ່ມ syllables ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເອງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍແລະຖາມຄໍາຖາມ: "ວິທີການສອນໃຫ້ເດັກອ່ານຢ່າງຖືກຕ້ອງ?".
ບ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ?
ຫນ້າທໍາອິດຂອງການສຶກສາທຸກຄົນຄວນຮູ້ວ່າມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໂທຫາເດັກບໍ່ແມ່ນຈົດຫມາຍແຕ່ສຽງ. ບຸກຄົນທຸກຄົນເຂົ້າໃຈວ່າຈົດຫມາຍແລະສຽງແມ່ນສອງແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ຈົດຫມາຍແມ່ນສັນຍາລັກທີ່ສະແດງສຽງແລະສຽງຂອງມັນແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຮົາອອກສຽງແລະຟັງຈົດຫມາຍນີ້ຫຼືຈົດຫມາຍນັ້ນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເດັກນ້ອຍ, ຕາມກົດລະບຽບ, ແນວຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແມ່ນການພັດທະນາທີ່ບໍ່ດີແລະຄວາມຄິດຂອງພວກເຂົາແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຮູບພາບສະເພາະ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບເດັກທີ່ເວົ້າວ່າຈົດຫມາຍ "H", ແລະບໍ່ "EN", "P", ແລະບໍ່ "PE".
ການຝຶກອົບຮົມ
ເພື່ອສອນໃຫ້ເດັກອ່ານໂດຍຄໍາສັບຕ່າງໆ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນທີ່ລາວຮູ້ຈົດຫມາຍທັງຫມົດໃນເວລາດຽວກັນ. ພວກເຂົາຖືກຈົດຈໍາໃນຂະບວນການ. ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ພວກເຮົາຮູ້ວ່າມີເຕັກນິກທີ່ຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດອ່ານເດັກນ້ອຍໄດ້ໃນໄລຍະ 5 ປີ. ຂໍ້ມູນທີ່ງ່າຍດາຍແລະປະສິດທິພາບຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນ:
- ຫນ້າທໍາອິດ, ຮຽນຮູ້ພຽງແຕ່ vowel ສຽງ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ໃຫ້ໃຊ້ ເກມ ເພື່ອຊ່ວຍສອນລູກໃຫ້ອ່ານ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນຂຽນຂໍ້ຄວາມກ່ຽວກັບວົງຈອນຂອງກະດາດທັງຫມົດແລະວາງສາຍໄວ້ໃນຫົວຂໍ້ໃນຫ້ອງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດຮ້ອງຂໍຮ້ອງເພງເດັກນ້ອຍໃນຮູບແບບຂອງເພງ, ໃນຂະນະທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົວອັກສອນສະລັບກັນ. ຫຼັງຈາກທີ່ໃຊ້ເວລາບາງ, ປ່ຽນຄໍາສັ່ງຂອງວົງການເຫຼົ່ານີ້, overweighing ພວກເຂົາໃນຄໍາສັ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເນື່ອງຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າມີພຽງແຕ່ 10 ຄໍາສັບສະເພາະ, ເດັກຈະເຕືອນພວກເຂົາຢ່າງໄວວາ.
- ສອນໃຫ້ທ່ານອ່ານ ເພັງ ແຕ່ລະຄົນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຄໍາສັ້ນ. ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ແມ່ໃຊ້ Primer. ແຕ່ນີ້ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ການປິ່ນປົວແບບປາກເວົ້າໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຈື່ຈໍາຄໍາສັບຕ່າງໆຫຼືຄໍາສັບທີ່ດີກວ່າ. ເພື່ອສ້າງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ໃຊ້ຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ໄດ້ຮຽນມາກ່ອນ.
- ອ່ານຄໍາເວົ້າ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ເຮັດໃຫ້ກຸ່ມຂອງ 5-6 ຄໍາທີ່ມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບເດັກນ້ອຍ. ຂຽນພວກເຂົາໃນ syllables ກ່ຽວກັບຕ່ອນຂອງເຈ້ຍສີເພື່ອວ່າສີເປັນຫນຶ່ງ, ແລະຂະຫນາດແລະຮູບຮ່າງແຕກຕ່າງກັນ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນກັບເດັກ, ອ່ານມັນຮ່ວມກັນແລະວາງສາຍໃນເຮືອນ. ຖ້າຢູ່ໃບເຫຼົ່ານີ້ມີຮູບພາບຂອງສິ່ງຂອງທີ່ມີຊື່ຂຽນ, ມັນຈະງ່າຍສໍາລັບເຂົາທີ່ຈະຮັບມືກັບວຽກງານ. ຫຼັງຈາກທີ່ໃຊ້ເວລາບາງ, ເອົາຮູບ, ສະເຫນີເດັກໃຫ້ອ່ານຄໍາສັບຫຼືຈື່ສິ່ງທີ່ໄດ້ຮູບພາບ. ເພື່ອຄວາມສັບສົນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປ່ຽນແປງສະຖານທີ່ຂອງໃບໃນແຕ່ລະໄລຍະເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລາວໂທຫາຫົວໃຈໂດຍຫົວໃຈແຕ່ອ່ານມັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດອ່ານມັນຜິດແລະລໍຖ້າເດັກເພື່ອແກ້ໄຂທ່ານ.