ມະນຸດເປັນຄົນສັງຄົມ, ແຕ່ເກີດມາໃນສັງຄົມ, ລາວຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຂະບວນການທີ່ຍາວນານໃນລາວເພື່ອເປັນສະມາຊິກເຕັມທີ່ແລະເຕັມໄປດ້ວຍສັງຄົມ. ສໍາລັບຈຸດປະສົງນີ້, ສັງຄົມກໍ່ສ້າງສະຖາບັນການສຶກສາສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມ - ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນ, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກອງທັບ. ຄວາມສໍາຄັນຂອງການສັງຄົມຂອງຊາວຫນຸ່ມແມ່ນການເຊື່ອມໂຍງກັບສັງຄົມຜ່ານການປະສົມປະສານຂອງບັນດາມາດຕະຖານແລະກົດລະບຽບ, ແລະການສ້າງຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນແລະການພົວພັນໂດຍຜ່ານກິດຈະກໍາການເຄື່ອນໄຫວ. ວຽກງານຕົ້ນຕໍຂອງບຸກຄົນໃນຂະບວນການນີ້ແມ່ນເພື່ອເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງສັງຄົມ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງມີສ່ວນບຸກຄົນ.
ນັບຕັ້ງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຊຸມປີ 1990, ສະຖານະການສັງຄົມຂອງຊາວຫນຸ່ມໄດ້ປ່ຽນແປງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເກີດມາຈາກການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ, ຄວາມຢ້ານກົວທາງເສດຖະກິດ, ການຕັດສິນໃຈຂອງຄຸນຄ່າເກົ່າແລະຄວາມບໍ່ສາມາດໃນການສ້າງຕົວໃຫມ່ໃຫມ່. ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງການສັງຄົມຂອງຊາວຫນຸ່ມໃນໄລຍະເວລາການປ່ຽນແປງທີ່ສັງຄົມຂອງເຮົາຍັງມີຢູ່, ປະກອບດ້ວຍບໍ່ມີເສັ້ນດຽວ. ບັນດາທິດທາງຂອງການສັງຄົມຂອງຄົນຮຸ່ນໃຫມ່ແຕກຕ່າງຈາກຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢູ່ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາຫຼາຍສິບປີ, ແລະໃນຕົວມັນເອງ - ນີ້ແມ່ນສະທ້ອນເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງໃນລະດັບແລະຊີວິດ, ການສຶກສາ, ການເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນ. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຫມາຍນີ້ວ່າບັນຫາຕົ້ນຕໍຂອງສັງຄົມຂອງຊາວຫນຸ່ມແມ່ນລວມຢູ່.
ຄວາມສົນໃຈພິເສດຂອງນັກສັງຄົມວິທະຍາໃນຂັ້ນຕອນປະຈຸບັນແມ່ນໄດ້ຮັບການດຶງດູດຈາກການສັງຄົມທາງດ້ານການເມືອງຂອງຊາວຫນຸ່ມ. ໃນເງື່ອນໄຂທີ່ບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຕໍາແຫນ່ງພົນລະເມືອງສ່ວນໃຫຍ່ຂອງປະຊາກອນມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະສ້າງຄວາມຮູ້ຫນັງສືທາງດ້ານການເມືອງແລະຄວາມສາມາດໃນການເປັນເຈົ້າຂອງການປະເມີນດ້ານວິຊາການກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນຊາວຫນຸ່ມ.
ພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງແນວໂນ້ມທີ່ທັນສະໄຫມຢູ່ໃນບັນດາປະເທດຕາເວັນຕົກຂອງປະເທດເອີຣົບ, ມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຕໍ່ລັກສະນະບົດບາດຍິງຊາຍຂອງສັງຄົມຂອງຊາວຫນຸ່ມໃນໂຮງຮຽນແລະສະຖາບັນການສຶກສາອື່ນໆ. ພວກເຮົາກໍາລັງເວົ້າເຖິງຄວາມສະເຫມີພາບດ້ານບົດບາດຍິງ - ຊາຍ, ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງ - ຊາຍແລະການເພີ່ມທະວີການແຂ່ງຂັນຂອງແມ່ຍິງໃນຕະຫຼາດແຮງງານ.
ຂັ້ນຕອນຂອງການສັງຄົມຂອງໄວຫນຸ່ມ
- ການປັບຕົວ - ແມ່ນມາຈາກການກັບມາສູ່ໄວລຸ້ນ, ເມື່ອຜູ້ຄົນປະຕິບັດຕາມກົດຫມາຍ, ມາດຕະຖານແລະຄຸນຄ່າຂອງສັງຄົມ.
- ສ່ວນບຸກຄົນ - ຕົກຢູ່ໃນໄລຍະໄວລຸ້ນ. ມັນເປັນການເລືອກຂອງບຸກຄົນທີ່ມີມາດຕະຖານຂອງພຶດຕິກໍາແລະຄຸນຄ່າທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບລາວ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ທາງເລືອກແມ່ນລັກສະນະຂອງການປ່ຽນແປງແລະຄວາມບໍ່ສະຖຽນລະພາບ, ສະນັ້ນມັນຖືກເອີ້ນວ່າ "ສັງຄົມການປ່ຽນແປງ".
- ການເຊື່ອມໂຍງ - ໂດຍສະເພາະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຊອກຫາສະຖານທີ່ໃນສັງຄົມ, ກໍ່ເກີດຂຶ້ນຖ້າຫາກວ່າບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງສາມາດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມລາວ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ສອງທາງເລືອກທີ່ເປັນໄປໄດ້: ການປະທ້ວງທີ່ຮຸກຮານຕໍ່ສັງຄົມແລະ
- ປ່ຽນຕົວທ່ານເອງຕໍ່ຄວາມສອດຄ່ອງ.
- ການສັງຄົມແຮງງານຂອງຊາວຫນຸ່ມກວມເອົາໄລຍະເວລາທັງຫມົດຂອງໄວຫນຸ່ມແລະການເຕີບໂຕເຕັມທີ່, ໃນເວລາທີ່ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງສາມາດເຮັດໄດ້ແລະສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັບແຮງງານລາວເພື່ອປະໂຫຍດແກ່ສັງຄົມ.
- ຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກພາຍຫຼັງການແຮງງານປະກອບດ້ວຍການສະຫຼຸບວຽກງານແຮງງານແລະປະສົບການທາງສັງຄົມແລະການໂອນມັນໄປສູ່ລຸ້ນຕໍ່ໆໄປ.
ປັດໄຈທີ່ສົ່ງຜົນຕໍ່ການສັງຄົມຂອງເຍົາວະຊົນ
- megafaktory - ລະບົບນິເວດຂອງດາວເຄາະ, ອິດທິພົນຂອງພື້ນທີ່ - ປັດໃຈເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ມີຢູ່ໃນລັກສະນະຫນຶ່ງຫຼືອື່ນຈະມີຜົນກະທົບຕໍ່ທຸກຄົນຂອງແຜ່ນດິນໂລກ;
- ປັດໄຈມະຫາພາກ - ປັດໄຈທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສັງຄົມຂອງຜູ້ທີ່ອາໄສຢູ່ໃນປະເທດໃດຫນຶ່ງ;
- Mesofactors ແມ່ນປັດໃຈທີ່ມີລະດັບກາງເຊິ່ງມີອິດທິພົນຕໍ່ການຕັດສິນໃຈຂອງປະຊາຊົນໃນການເປັນຄອບຄົວ, ເຂດພື້ນທີ່ທີ່ຢູ່ອາໃສ.
ຫນຶ່ງໃນ mesofactors ທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນອິດທິພົນຂອງອິນເຕີເນັດໃນການສັງຄົມຂອງຄົນຫນຸ່ມສາວ. ມັນແມ່ນອິນເຕີເນັດໂດຍທົ່ວໄປແລະເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໂດຍສະເພາະແມ່ນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຕົ້ນຕໍສໍາລັບຊາວຫນຸ່ມທີ່ທັນສະໄຫມ. ຜ່ານພວກເຂົາ, ມັນງ່າຍສໍາລັບຄົນຫນຸ່ມສາວທີ່ຈະເຮັດວຽກແລະຄຸ້ມຄອງ.