ຫຼັກການຕົ້ນຕໍຂອງ ການສຶກສາໃນຄອບຄົວ ລວມມີຄວາມຕ້ອງການດັ່ງກ່າວສໍາລັບການລ້ຽງດູເດັກ, ເປັນຈຸດປະສົງ, ຄວາມສັບສົນ, ຄວາມສອດຄ່ອງ, ການບັງຄັບ. ຄຸນລັກສະນະຂອງການລ້ຽງຄອບຄົວຂອງເດັກແມ່ນວ່ານີ້ແມ່ນຂະບວນການທີ່ຄວບຄຸມຂອງການພົວພັນເຊິ່ງເປັນອິດທິພົນຂອງພໍ່ແມ່ແລະລູກຂອງຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຄວນເຄົາລົບຫຼັກການຂອງການທຽບເທົ່າແລະຄວາມນັບຖືຕໍ່ບຸກຄົນຂອງເດັກ.
ພໍ່ແມ່ສາມາດເລືອກເປົ້າຫມາຍແລະວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ວ່າການສັງເກດການຫຼັກການພື້ນຖານເທົ່າທຽມກັນ, ອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສ້າງຂະບວນການຮຽນຮູ້ໃນການສອນໃນຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຫຼັກການທົ່ວໄປຂອງການສຶກສາຄອບຄົວແມ່ນຫຍັງ?
ພວກເຂົາປະກອບມີ:
- ການສ້າງໃນຄອບຄົວຂອງບັນຍາກາດຂອງຄວາມຮັກແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ;
- ເດັກແມ່ນບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງ, ແລະພໍ່ແມ່ຄວນຍອມຮັບມັນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີ;
- ວິທີການສຶກສາຄວນເອົາໃຈໃສ່ລັກສະນະຂອງເດັກ;
- ຕົວຢ່າງທາງບວກຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງການສຶກສາທີ່ຖືກຕ້ອງ;
- ເດັກດີກວ່າຈະໃຊ້ມາດຕະການດ້ານການສຶກສາ, ຖ້າພວກເຂົາແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຫມາຍ, ແຕ່ຖືກນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບທີ່ມ່ວນຊື່ນ.
ການລະເມີດຫຼັກການແລະລັກສະນະຂອງການສຶກສາໃນຄອບຄົວ
ເງື່ອນໄຂ obligatory ສໍາລັບການສຶກສາຄອບຄົວແມ່ນການມີສ່ວນຮ່ວມເທົ່າທຽມກັນຂອງພໍ່ແມ່ໃນມັນ. ເປົ້າຫມາຍແລະວິທີການຂອງພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນບໍ່ຄວນຂັດແຍ້ງກັບຄົນອື່ນ, ບໍ່ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນຫ້າມ. ການລະເມີດຫຼັກການຂອງຄວາມສອດຄ່ອງຈະເຮັດໃຫ້ລູກຮູ້ສັບສົນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ສົນໃຈຄວາມຕ້ອງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ຄອບຄົວທີ່ບໍ່ສະດວກ ແລະ ບໍ່ຄົບຖ້ວນ , ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ທີ່ມີຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງພຽງແຕ່ຢ່າງເປັນທາງການ, ສ່ວນຫຼາຍມັກຈະພົບບັນຫາຂອງການລ້ຽງດູຄອບຄົວ, ສະແດງອອກໃນການບໍ່ມີບັນຍາກາດຮັກແລະຄວາມເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ຊອກຫາຄວາມເຂົ້າໃຈກັບເດັກ, ເພື່ອເຂົ້າໄປເບິ່ງຕົວເອງ, ໃຫ້ຮັບຮູ້ສິດທິຂອງລາວໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນເອງ.
ຫຼັກການຂອງການລ້ຽງດູຄອບຄົວມັກຈະມີອິດທິພົນຕໍ່ວິທີການແບບດັ້ງເດີມຕໍ່ກັບວັດທະນະທໍາຫຼືສາສະຫນາໃດຫນຶ່ງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນປະສິດທິຜົນແລະເປັນປະໂຫຍດໃນກໍລະນີໃດຫນຶ່ງ. ແຕ່ພວກເຂົາມັກຈະກໍານົດວິທີການ, ໃນຂະນະທີ່ການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄຫມກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະສົບການຂອງຄົນລຸ້ນກ່ອນ, ແຕ່ຍັງມີການພັດທະນາວິທະຍາສາດໃນດ້ານຈິດໃຈແລະການສອນ. ການບໍ່ຮູ້ແທ້ໆກ່ຽວກັບຫຼັກການສອນທີ່ນໍາໄປສູ່ຄວາມຜິດພາດທີ່ຮ້າຍແຮງແລະຂໍ້ຜິດພາດໃນການລ້ຽງລູກຂອງລູກ.