ການພັດທະນາເດັກໃນ 2 ເດືອນ

ພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ເກີດ, ເດັກມີທັກສະທີ່ເກີດຂື້ນໂດຍສະເພາະ, ພຶດຕິກໍາຂອງລາວແມ່ນຄາດເດົາຫຼາຍ. ແຕ່ແລ້ວຈາກມື້ທໍາອິດແລະອາທິດລາວເລີ່ມເຂົ້າໃຈວິທະຍາສາດຂອງຊີວິດ. ເດັກໄດ້ດຶງຂໍ້ມູນຈາກໂລກພາຍນອກດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທຸກໆ senses: ລາວຟັງສຽງທີ່ອ້ອມຮອບເຂົາ, ເບິ່ງສິ່ງຂອງແລະປະເຊີນຫນ້າຂອງປະຊາຊົນ, ມີກິ່ນຫອມແລະສໍາຜັດໂລກນີ້. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ລາວພັດທະນາແລະເຕີບໂຕທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຮຽນຮູ້ການເຄື່ອນໄຫວໃຫມ່. ແລະເດັກທີ່ມີອາຍຸສອງເດືອນມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກເດັກເກີດໃຫມ່.

ພຶດຕິກໍາຂອງເດັກໃນ 2 ເດືອນ

ທັກສະທີ່ລະບຸໄວ້ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນມີຢູ່ໃນເດັກບາງຄົນ "ສະເລ່ຍ" ໃນ 2 ເດືອນ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ຮັກສາຫົວຂອງລາວຫຼືບໍ່ຢາກນອນຢູ່ໃນທ້ອງຂອງລາວ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຕ້ອງກັງວົນ. ຢ່າລືມວ່າເດັກນ້ອຍມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍກ່ຽວກັບອັດຕາການພັດທະນາ, ແລະນີ້ແມ່ນປົກກະຕິແທ້ໆ.

ດັ່ງນັ້ນ, ການພັດທະນາຂອງເດັກໃນ 2 ເດືອນຄາດວ່າຈະມີທັກສະແລະຄວາມສາມາດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ການດູແລມື້ຂອງເດັກໃນ 2 ເດືອນ

ໃນ 2 ເດືອນເດັກມັກຈະມີອາການນອນແລະພະຍາຍາມນອນ. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເດັກນ້ອຍນອນ 16 ຫາ 19 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ (ແຕ່, ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ຕົວເລກນີ້ອາດແຕກຕ່າງກັນ). ໄລຍະເວລາຂອງການຕື່ນຂຶ້ນທຸກມື້ຈາກ 30 ນາທີຫາ 1.5 ຊົ່ວໂມງ. ຊີວິດທັງຫມົດຂອງເດັກນ້ອຍໃນປັດຈຸບັນຍັງເຊື່ອມຕໍ່ກັບອາຫານລາວ.

ໂພຊະນາການຂອງເດັກໃນ 2 ເດືອນຄ່ອຍໆເຂົ້າສູ່ເສັ້ນທາງຂອງມັນ. ຖ້າວ່ານີ້ແມ່ນການໃຫ້ອາຫານໂດຍທໍາມະຊາດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ແມ່ຜະລິດ້ໍານົມຢ່າງແທ້ຈິງທີ່ລູກຂອງນາງສາມາດກິນໄດ້. ຂະບວນການນີ້ຄົງຈະໃກ້ຊິດກັບ 3 ເດືອນ. ໃນເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຫານປອມກໍ່ມີອາຫານທີ່ແຂງແຮງ, ເພາະວ່າການປະສົມຄວນໄດ້ຮັບໃນເວລາທີ່ແນ່ນອນ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸສອງເດືອນກິນປະມານ 120 ກຼາມສູດນົມໃນແຕ່ລະອາຫານ, ອັດຕາປະຈໍາວັນແມ່ນ 800 ກຼາມທີ່ມີອາຫານດຽວ 7-8.

ວິທີການຫລິ້ນກັບເດັກທີ່ມີອາຍຸສອງເດືອນ?

ພຶດຕິກໍາຕົວຈິງຂອງເດັກໃນ 2 ເດືອນປະກອບມີການພັດທະນາເກມແລະການຮຽນການສອນກັບລາວ. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສົນໃຈໃນການສັງເກດເບິ່ງວັດຖຸທີ່ສົດໃສ, ຊອກຫາປະເຊີນຫນ້າຂອງປະຊາຊົນທີ່ໃກ້ຊິດ, ສະຖານະການໃນຫ້ອງ, ພູມສັນຖານປ່ຽນແປງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຂອງ stroller. ເລືອກສໍາລັບເກມ crumbs ຂອງທ່ານທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອການພັດທະນາຂອງການສົນທະນາ, ຮູບພາບ, motor ແລະ tactile. ຕົວຢ່າງຂອງວິທີການພັດທະນາເດັກນ້ອຍໃນ 2 ເດືອນ, ສາມາດຮັບໃຊ້ເປັນຊັ້ນຮຽນຕໍ່ໄປນີ້.

  1. ນອນຕຽງນອນທີ່ມີຄວາມສະຫວ່າງຢູ່ເທິງຕຽງຄອຟຫຼື stroller. ພວກເຂົາຈະກະຕຸ້ນໃຫ້ຄວາມປາຖະຫນາຂອງເດັກທີ່ສາມາດບັນລຸສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບລາວ.
  2. ເອົາວົງແຫວນຂະຫນາດນ້ອຍ, ວາງສາຍໃສ່ຫົວແລະຂັບມັນກັບຄືນໄປບ່ອນບາງໆ ໄລຍະຫ່າງຈາກຕາຂອງເດັກນ້ອຍ. ຕອນທໍາອິດ, ຢ່າສະແດງຫູຟັງ: ເດັກນ້ອຍຈະຟັງສຽງໃຫມ່ສໍາລັບຕົນເອງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາຈະເຫັນແຫຼ່ງຂອງມັນ. ໃນວິທີການນີ້ມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຝຶກອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃນການປະຖົມນິເທດສຽງເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ເພື່ອກໍານົດແຫຼ່ງສຽງທີ່ຢູ່ຂ້າງໃດ.
  3. ເມື່ອເດັກເລີ່ມຕົ້ນສ້າງສຽງ, ໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດແບບນັ້ນເພື່ອໃຫ້ເຂົາຟັງ, ແລະຍັງຮ້ອງເພງໃຫ້ເຂົາຟັງເພງ, ບອກຂໍ້ທີ. ນີ້ແມ່ນການພັດທະນາທີ່ຍອດຢ້ຽມຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຈັງຫວະ.
  4. ເອົາເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນແຂນຂອງລາວແລະຍ່າງໄປກັບເຂົາຢູ່ອ້ອມອາພາດເມັນ, ສະແດງວັດຖຸຕ່າງໆແລະໂທຫາພວກເຂົາ. ສະນັ້ນລາວຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າກັບສິ່ງທີ່ລາວໄດ້ເຫັນ.