ຄະນະກໍາມະການໂຮງຮຽນພໍ່ແມ່

ນອກຈາກ ຄະນະກໍາມະການຂອງຫ້ອງຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ ໃນສະຖາບັນການສຶກສາ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານສອນແລະປົກປ້ອງ ສິດຂອງນັກຮຽນ , ຄະນະກໍາມະການພໍ່ແມ່ໂຮງຮຽນທັງຫມົດກໍ່ໄດ້ສ້າງຂື້ນ. ຄະນະກໍາມະການສະພາແມ່ຍິງສາມາດປະຕິບັດແລະຕັດສິນໃຈໄດ້ພຽງແຕ່ພາຍໃນຫ້ອງຮຽນແລະໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ - ແກ້ໄຂບັນຫາແລະຄວບຄຸມໂຮງຮຽນທັງຫມົດໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນຂະຫນາດຂອງກິດຈະກໍາ.

ເພື່ອເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງພວກເຂົາ, ໃນບົດຄວາມນີ້ພວກເຮົາຈະສຶກສາກ່ຽວກັບສິດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄະນະກໍາມະການພໍ່ແມ່ໃນໂຮງຮຽນແລະພາລະບົດບາດໃນການເຮັດວຽກຂອງໂຮງຮຽນ.

ບັນດາເອກະສານນິຕິກໍາຕົ້ນຕໍ (ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາແລະຂໍ້ກໍານົດຮູບແບບ) ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ.

ອົງການຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາຂອງຄະນະກໍາມະການພໍ່ແມ່ໃນໂຮງຮຽນ

  1. ໂຄງສ້າງດັ່ງກ່າວປະກອບມີຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພໍ່ແມ່ຈາກແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ, ຄັດເລືອກໃນກອງປະຊຸມຂອງພໍ່ແມ່ໃນຫ້ອງຮຽນ.
  2. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີໂຮງຮຽນ, ຄະນະກໍາມະການຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ກໍານົດແຜນການເຮັດວຽກສໍາລັບໄລຍະເວລາທັງຫມົດແລະໃນຕອນທ້າຍຕ້ອງໃຫ້ລາຍງານກ່ຽວກັບວຽກງານແລະແຜນການຕໍ່ໄປ.
  3. ກອງປະຊຸມຂອງຄະນະກໍາມະການຂອງພໍ່ແມ່ຂອງໂຮງຮຽນຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງນ້ອຍສາມຄັ້ງຕໍ່ປີໃນໂຮງຮຽນທັງຫມົດ.
  4. ປະທານ, ເລຂາທິການແລະຕາງຫນ້າແມ່ນໄດ້ຮັບເລືອກຕັ້ງຈາກບັນດາສະມາຊິກຄະນະກໍາມະການ.
  5. ບັນດາບັນຫາທີ່ໄດ້ປຶກສາຫາລືໃນກອງປະຊຸມ, ແລະການຕັດສິນໃຈຂອງຄະນະກໍາມະການຂອງໂຮງຮຽນ, ໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້ໃນໂປຣແກຣມແລະສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງເດັກໂດຍຫ້ອງຮຽນ. ການຕັດສິນແມ່ນເຮັດໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ຂອງສຽງ.

ສິດແລະຫນ້າທີ່ຂອງຄະນະກໍາມະການພໍ່ແມ່ຂອງໂຮງຮຽນ

ສິດແລະຫນ້າທີ່ຂອງຄະນະກໍາມະການໂຮງຮຽນທົ່ວໄປຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຫນ້າທີ່ຂອງຄະນະກໍາມະການຮຽນຂອງພໍ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ,

ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງການສ້າງຄະນະກໍາມະການຂອງພໍ່ແມ່ໃນໂຮງຮຽນທັງຫມົດແມ່ນເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງພໍ່ແມ່, ຄູ, ອົງການຈັດຕັ້ງສາທາລະນະແລະອໍານາດການປົກຄອງເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຍືນຍົງໃນຂະບວນການ upbringing ຂອງໄວຫນຸ່ມແລະປົກປ້ອງສິດຂອງນັກຮຽນແລະນັກສຶກສາ.