ວິທີການທີ່ຈະສົນໃຈເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ?

ການສົ່ງເດັກໄປໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ຫວັງວ່າຢ່າງຫນ້ອຍສໍາລັບໃນຂະນະທີ່ກໍາຈັດຄວາມຮັບຜິດຊອບສໍາລັບມັນ. ຫຼາຍຢ່າງຊັດເຈນ, ປ່ຽນຄວາມຮັບຜິດຊອບນີ້ໃສ່ບ່າຂອງຄູ. ໃຫ້ພວກເຂົາສຶກສາອົບຮົມ, ສອນ, ລົງໂທດ, ສົ່ງເສີມ ...

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຍ້ອນວ່າມັນຫັນອອກ, ວິທີການນີ້ສາມາດນໍາໄປສູ່ຜົນເສຍຫາຍທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ. ເລື້ອຍໆ, ໃນທີ່ເດັກບໍ່ຕ້ອງການສຶກສາ, ມັນແມ່ນພໍ່ແມ່ຂອງລາວທີ່ຖືກຕໍານິສໍາລັບຂະບວນການຮຽນຮູ້.

ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍຈຶ່ງບໍ່ຢາກຮຽນຮູ້?

ຖ້າເດັກໄດ້ສູນເສຍຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ໃຫ້ກວດເບິ່ງວ່າປັດໃຈໃດຫນຶ່ງສາມາດມີບົດບາດ.

1. ການສຶກສາບໍ່ໄດ້ດຶງດູດເດັກນ້ອຍ, ເນື່ອງຈາກວ່າຜົນປະໂຫຍດທັງຫມົດຂອງລາວແມ່ນຢູ່ນອກກໍາແພງໂຮງຮຽນ. ເກມຄອມພິວເຕີ້, ກິລາ, ດົນຕີ - ເລື້ອຍໆນັກຮຽນຂອງເດັກແມ່ນບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈກັບສິ່ງເຫລົ່ານີ້, ແຕ່ບໍ່ສົນໃຈຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກ, ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດແລະສົນໃຈເຂົາກັບເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
2. ໃນໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບການຮ່ວມກັນກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ເພາະວ່າທຸກສິ່ງທີ່ລາວພົວພັນກັບການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ, ເຮັດໃຫ້ການປະທ້ວງຂອງໄວລຸ້ນແລະຄວາມບໍ່ພໍໃຈໃນການພົວພັນ.
3. ມີການພົວພັນທີ່ບໍ່ດີກັບຄູ. ນີ້ແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ກໍລະນີທີ່ມີ "ຄູ່ແຝດ". ຄູອາຈານທີ່ບໍ່ສົນໃຈຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ບັນລຸຜົນສໍາເລັດໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າກໍ່ສາມາດຊ່ອຍເຫລືອລູກໆຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຜູ້ທີ່ມັກຈະຮູ້ຫຼາຍກວ່າຄູເອງ. ໃນກໍລະນີນີ້, ສໍາລັບຄໍາຕອບທີ່ດີຫຼືອົງປະກອບ, ຄູອາຈານອາດຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ລູກສູງທີ່ສົມຄວນ, ແລະເດັກນ້ອຍ - ຈະທົນທຸກ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງ "ຄວາມຍຸດຕິທໍາ" ແລະສັນລະເສີນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ, ເຊັ່ນ: ການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າມີປະສົບການຫຼາຍກ່ວາຜູ້ໃຫຍ່.
4. ພໍ່ແມ່ຫຼືຄູສອນບໍ່ພຽງພໍສະຫນັບສະຫນູນຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ "ທຸກໆຊີວິດ" ຜູ້ທີ່ບໍ່ຕ້ອງການຄະແນນສູງໃນໂຮງຮຽນແລະບໍ່ມີຜົນດີ, ແຕ່ໂຊກດີ, ສາມາດປັບຕົວກັບສະຖານະການ.
5. ຫຼືທາງກົງກັນຂ້າມ, ເດັກຮູ້ວ່າພໍ່ແມ່ສະເຫມີຈະຄິດສໍາລັບເຂົາ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈະເລືອກເອົາຄູທີ່ດີທີ່ສຸດ, ພວກເຂົາຈະສະຫນັບສະຫນູນຄວາມສົນໃຈໃນການສຶກສາໃນທຸກວົງ, ເນື່ອງຈາກວ່າກິດຈະກໍາໃດກໍ່ບໍ່ຫນ້າສົນໃຈກັບລາວ. ໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ເດັກຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງເປັນ "ສູນກາງ" ຂອງຄອບຄົວ, ແຕ່ວ່າຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ໄດ້ຮັບມອບຫມາຍໃຫ້ລາວແມ່ນບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້. ໂດຍສະເພາະແມ່ນຍ້ອນການປ້ອງກັນທາງຈິດໃຈ, ໃນສະຖານະການນີ້, "ຫນໍ່ໄມ້ສ່ວນ" ການໂຕ້ຖຽງທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ, ເຖິງແມ່ນວ່າເນື້ອໃນຂອງຫົວຂໍ້ແມ່ນຫນ້າສົນໃຈກັບເດັກ.

ວິທີການທີ່ຈະສົນໃຈໄວລຸ້ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ?

ໂດຍກໍານົດເຫດຜົນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ພໍ່ແມ່ສາມາດກະຕຸ້ນໃຫ້ລູກຂອງຕົນແລະເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້.

ພວກເຮົາສາມາດເພີ່ມຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ແລະພັດທະນາຄວາມສົນໃຈໃນມັນໄດ້ແນວໃດ?

1. ໃນກໍລະນີທີ່ "ການຂົ່ມເຫັງ" ທີ່ບໍ່ມີຄໍາເວົ້າຖືກປະກາດຕໍ່ລູກທ່ານ, ທັງສອງຝ່າຍສ່ວນຫນຶ່ງຂອງນັກຮຽນແລະສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄູ, ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະກັບຄືນມາໃຫ້ກັບສັນຕິພາບຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ຈະສ້າງມິດກັບ "ສັດຕູ" ຫຼືທາງເລືອກທີ່ຈະໂອນໄປຫາສະຖາບັນການສຶກສາອື່ນ. ທ່ານສາມາດສ້າງມິດຕະພາບໄດ້ຫລາຍວິທີ. ຖ້າມັນກ່ຽວກັບວັຍລຸ້ນ, ມັນຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະມີກິດຈະກໍາພິເສດທີ່ທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ຂອງເດັກເຂົ້າຮ່ວມ, ແລະຍົກຕົວຢ່າງ, ນໍານັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ໄປພິພິທະພັນຫຼືໄປເມືອງອື່ນ. ໃນລະຫວ່າງເຫດການດັ່ງກ່າວມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສ້າງການພົວພັນທາງຈິດໃຈກັບ "ສັດຕູ", ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າທ່ານສາມາດມີຜົນປະໂຫຍດຮ່ວມກັນ, ຫຼືວ່າທ່ານເປັນຄົນທີ່ຫນ້າຮັກ. ຖ້າຫາກວ່າມັນກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລະຫວ່າງເດັກຊາຍ, ທ່ານສາມາດຈັດການແຂ່ງຂັນບານເຕະຄອບຄົວ, ໄປຮ່ວມກັນໃນການອອກຈາກຕົວເມືອງ. ໃນກໍລະນີຂອງການພົວພັນທີ່ມີບັນຫາໃນຄູສອນ, ພະຍາຍາມຫຼີ້ນ "ກ່ອນເສັ້ນໂຄ້ງ." ຢ່າເຮັດໃຫ້ການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູສອນ, ຢ່າເວົ້າວ່າເຈົ້າຈະຮ້ອງຮຽນຕໍ່ຜູ້ສູງອາຍຸຂອງເຈົ້າ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຖ້າຕົວຢ່າງແມ່ນຄູສອນເປັນນັກວິທະຍາສາດ, ຈົ່ງເຂົ້າຫາເຂົາຫຼັງຈາກຫ້ອງຮຽນແລະອະທິບາຍວ່າທ່ານຢາກຈະສຶກສາວິຊາເຄມີຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ, ແລະດັ່ງນັ້ນລະບຽບການນີ້ແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບລາວ. ຖາມເມື່ອຫນຶ່ງອາທິດເພື່ອດໍາເນີນບົດຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ເລື້ອຍໆການທໍາຮ້າຍຄັ້ງທໍາອິດຕໍ່ມາພັດທະນາເປັນມິດຕະພາບທີ່ດີ, ແລະໂອກາດນີ້ຄວນໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກ.
2. ຢ່າໃຫ້ "ກົດ" ກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການທີ່ເກີນຄວາມຕ້ອງການ, ຢ່າໂທດສໍາລັບຄວາມຄືບຫນ້າທີ່ບໍ່ດີແລະໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມຢ່າໃຊ້ "ການສະແດງຄວາມເຂັ້ມແຂງ". "ຫຼິ້ນ" ດ້ວຍຄວາມສົນໃຈຂອງລາວ. ຕົວຢ່າງ: ເວົ້າວ່າໃນປີນີ້ທ່ານບໍ່ມີວິທີທີ່ຈະຈ່າຍຄູໃຫ້ລາວໃນພາສາຕ່າງປະເທດ. ບາງທີ, ໃນກໍລະນີນີ້, ເຂົາເອງ ເດັກຈະເຂົ້າຫາທ່ານດ້ວຍຄໍາຖາມ: "ເຈົ້າອາດຈະຍັງສາມາດຈ່າຍພາສາອັງກິດໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ເພາະວ່າໃນປີຂ້ອຍຈະລືມທຸກສິ່ງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້." ບໍ່ຕ້ອງ "ລາກ" ລູກເພື່ອຊື້ປື້ມທີ່ລາວບໍ່ຕ້ອງການເບິ່ງ, ໃຫ້ຮູ້ຈັກເຂົາກັບຄົນທີ່ຫນັງສືເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຊີວິດຂອງລາວແລະແນ່ນອນວ່າມັນຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມປະທັບໃຈແກ່ເດັກ. ໃນສາຍຕາຂອງສິດອໍານາດ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ຢາກເບິ່ງຄືວ່າ "ບໍ່ຮູ້", ແລະຄວາມສົນໃຈໃນວັນນະຄະດີຈະສະແດງຕົວເອງ.
3. ເບິ່ງຍັງວ່າໃນສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ລູກຂອງທ່ານໄປ, ຄູອາຈານທີ່ແທ້ຈິງໄດ້ເຮັດວຽກ, ສະແດງຄວາມສົນໃຈຢ່າງຈິງໃຈຕໍ່ເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້, ການສຶກສາຈະບໍ່ກາຍເປັນເລື່ອງຕະຫລົກແລະແບບຟອມ, ບາງທີໃນກໍລະນີນີ້, ເດັກຈະບໍ່ຕ້ອງສົນໃຈຕື່ມອີກ. ທີມງານຄູແລະນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຈະເຮັດທຸກຢ່າງໃຫ້ແກ່ທ່ານ.