ວິທີການ "ຄວາມສາມາດທາງປັນຍາ" ໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນເພື່ອຈະສາມາດຄາດຄະເນຄວາມສໍາເລັດໃນ prof. ການຝຶກອົບຮົມຫຼືເປັນແມ່ແບບປະເພດກິດຈະກໍາໃຫມ່. ນອກຈາກນັ້ນ, ການປະເມີນຜົນການປະຕິບັດວຽກຍັງສາມາດເຮັດໄດ້. ໃນກໍລະນີນີ້, ການທົດສອບຄວາມສາມາດທີ່ຕ້ອງການພຽງແຕ່ປາກກາແລະຮູບແບບພິເສດ.
ຄວາມສາມາດທາງປັນຍາ: ການທົດສອບ
ເພື່ອຕອບຄໍາຖາມ 40 ເທື່ອ, ເວລາທີ່ຈໍາກັດແມ່ນຖືກມອບໃຫ້. ຄໍາແນະນໍາແມ່ນສັ້ນແລະງ່າຍດາຍ: ຂໍໃຫ້ລະມັດລະວັງ, ບໍ່ຄວນກັງວົນແລະບໍ່ຖາມຄໍາຖາມອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ສໍາລັບຄໍາຕອບແຕ່ລະແມ່ນໃຫ້ພຽງແຕ່ 3-4 ວິນາທີ.
- ຂຽນຈົດຫມາຍສະບັບທີ 1 ຂອງຊື່ "Sergei" ແລະຈົດຫມາຍສະບັບສຸດທ້າຍຂອງຊື່ຂອງເດືອນທໍາອິດຂອງປີ.
- (ຫ້ອງ 4) ຂຽນ "ຄູ່" ເພື່ອໃຫ້ຈົດຫມາຍຫນຶ່ງຢູ່ໃນສາມຫຼ່ຽມ.
- (ຫ້ອງ 5) ແບ່ງສີ່ດ້ານໂດຍສອງສາຍຕັ້ງຕາມແນວນອນແລະສອງເສັ້ນ.
- (ເຊນ 6) ແຕ້ມຈາກວົງກົມທີ 1 ໄປຫາເສັ້ນທີ 4 ເພື່ອວ່າມັນຈະຜ່ານແຜ່ນວົງ 2 ແລະເຫນືອແຜ່ນວົງ 3.
- (cell 7) ໃສ່ບວກໃນສາມຫລ່ຽມແລະຮູບ 1 - ບ່ອນທີ່ສາມຫຼ່ຽມແລະສີ່ຫລ່ຽມມີພື້ນທີ່ທັງຫມົດ.
- (ເຊນ 8) ແບ່ງວົງກົມທີ 3 ເປັນສາມ, ແລະທີ 4 ເປັນສອງສ່ວນ.
- (ຫ້ອງທີ 10) ຖ້າມື້ນີ້ບໍ່ແມ່ນວັນພຸດ, ຂຽນຈົດຫມາຍລາຍຊື່ຂອງຊື່ຂອງທ່ານ.
- (ເຊນ 12) ໃສ່ "+" ໃນຮູບສີ່ຫລ່ຽມທໍາອິດ, ຂ້າມອອກທີສາມ, ໃນສະຖານທີ່ທີ 6.
- (ເຊນ 13) ເຊື່ອມຕໍ່ຈຸດໂດຍເສັ້ນກົງແລະວາງບວກໃນສາມຫລ່ຽມຂະຫນາດນ້ອຍ.
- (ຫ້ອງ 15) ວົງກົມຫນຶ່ງໃນເຄື່ອງຫມາຍທີ່ຢູ່ໃນຮູບວົງມົນແລະຕັດສະກົດຄໍາ.
- (ຫ້ອງ 17) ຂ້າງຂອງ trapezium ຄວນໄດ້ຮັບການຂະຫຍາຍດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຕັດກັນ, ໃຫ້ຂຽນຈົດຫມາຍສຸດທ້າຍຂອງຊື່ເມືອງຂອງທ່ານເປັນຈຸດຕັດກັນ.
- (ເຊນ 18) ຖ້າຄໍາວ່າຄໍາສັບຄ້າຍຄື "ຄໍາສັບຄ້າຍຄື" ຫມາຍທີ 6 ແມ່ນຄໍາສັບຫນຶ່ງ, ໃສ່ "ຫນຶ່ງ" ໃນຮູບສີ່ແຈສາກ.
- (cell 19) ວົງວົງຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະໃສ່ໃນ "+" ຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າ.
- (ເຊນ 20) ຈຸດເຊື່ອມຕໍ່ 2,4,5 ລະຫວ່າງພວກເຂົາ, ໂດຍບໍ່ມີຜົນຕໍ່ 1 ແລະ 3.
- (cell 21) ຖ້າຄູ່ຂອງຕົວເລກ multivalued ບໍ່ຄືກັນ, ໃຫ້ເຄື່ອງຫມາຍກວດເບິ່ງເສັ້ນຢູ່ລະຫວ່າງພວກເຂົາ.
- (ເຊນ 22) ແບ່ງເສັ້ນທໍາອິດເປັນສາມສ່ວນ, ເສັ້ນທີສອງເປັນສອງສ່ວນ, ແລະເຊື່ອມຕໍ່ປາຍຂອງເສັ້ນທີສາມຫາຈຸດ A.
- (ເຊນ 23) ເຊື່ອມຕໍ່ປາຍດ້ານລຸ່ມຂອງເສັ້ນ 1 ກັບປາຍສຸດຂອງສາຍທີ 2 ແລະປາຍເທິງສຸດຂອງເສັ້ນທີ 2 ເຖິງລຸ່ມສຸດຂອງເສັ້ນທີ 4.
- (cell 24) ຂ້າມອອກເລກທີ່ແປກແລະເນັ້ນໃສ່ຈໍານວນແມ້ກະທັ້ງ.
- (ເຊນ 25) ໃສ່ສອງຕົວເລກໃນວົງ, ແຕ້ມໃຫ້ພວກເຂົາຕັ້ງແຕ່ລະຄົນ.
- (ເມັດ 26) ໃສ່ລູກສອນລົງຢູ່ພາຍໃຕ້ຕົວອັກສອນ A, ພາຍໃຕ້ B, ລູກສອນຊີ້ຂຶ້ນ, ພາຍໃຕ້ຕົວອັກສອນ C, ໃຫ້ຫມາຍຕິກ.
- (ຫ້ອງທີ 27) ຖ້າວ່າເຮືອນແລະໄມ້ໂອ໊ກເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຈົດຫມາຍດຽວກັນ, ໃສ່ລະຫັດ "-" ລະຫວ່າງ rhombus.
- (ຫ້ອງທີ 28) ໃສ່ສູນຢູ່ທາງຊ້າຍຂອງເຊນ, ໃນຂວາທີ່ສຸດ "+", ຢູ່ກາງ, ແຕ້ມມຸມຂວາງ.
- (cell 29) ເນັ້ນໃສ່ checkmarks ຈາກ bottom, ໃນ tick ທໍາອິດ, ໃສ່ຕົວອັກສອນ A.
- (ເຊນ 30) ຖ້າໃນຄໍາວ່າ "ຂອງຂວັນ" ຈົດຫມາຍທີສາມບໍ່ແມ່ນ "ແລະ", ໃສ່ຈໍານວນ 3 + 5.
- (ເຊນ 31) ໃນຄໍາວ່າ "salute" ວົງວົງເງີນ, ແລະໃນ "ຝົນ" ຂ້າມອອກສຽງສະກົດ.
- (ເຊນ 32) ຖ້າຈໍານວນ 54 ສາມາດແບ່ງອອກໄດ້ໂດຍ 9, ອະທິບາຍວົງກົມຮອບສີ່ຫລ່ຽມ.
- (ເຊນ 33) ຈາກຈໍານວນ 1 ເຖິງ 7 ແຕ້ມເສັ້ນເພື່ອໃຫ້ມັນຢູ່ພາຍໃຕ້ຕົວເລກແລະຂ້າງເທິງແປກ.
- (ເຊນ 34) ຂ້າມອອກວົງໂດຍບໍ່ຈໍານວນ, ມີຕົວເລກ - ເນັ້ນຫນັກ.
- (ຫ້ອງທີ 35) ພາຍໃຕ້ຕົວອັກສອນທີ່ເຂົ້າໃຈ, ໃຫ້ລູກສອນລົງ, ພາຍໃຕ້ຄໍາສັບຕ່າງໆ, ຊີ້ໄປທາງຊ້າຍ.
- (ເຊນ 36) ຂຽນຄໍາວ່າ "ໂລກ" ເພື່ອໃຫ້ຈົດຫມາຍທໍາອິດຢູ່ໃນວົງກົມແລະຈົດຫມາຍທີສອງໃນຮູບສີ່ແຈສາກ.
- (ຫ້ອງທີ 37) ກໍານົດທິດທາງຂອງສາຍແນວນອນໄປທາງຂວາແລະສາຍແນວຕັ້ງໄປທາງເທິງ.
- (ເຊນ 39) ແບ່ງເສັ້ນທີ 2 ໃນເຄິ່ງຫນຶ່ງ, ເຊື່ອມຕໍ່ປາຍຂອງເສັ້ນທີ 1 ກັບກາງຂອງສາຍທີ 2.
- (ເຊນ 40) ແຍກຕົວເລກຄີ່ຈາກເສັ້ນຕັ້ງແຕ່ລະເສັ້ນ.
- (ເຊນ 41) ຂ້າງເທິງ, ໃຫ້ລູກສອນຊີ້ຊີ້, ແລະຢູ່ໃຕ້ເສັ້ນ - ລູກສອນຊີ້ໄປທາງຊ້າຍ.
- (ເຊນ 42) ຈົ່ງສະຫຼຸບຕົວອັກສອນ M ໃນຕາລາງ, K ໃນວົງ, O ໃນສາມຫຼ່ຽມ.
- (ເຊນ 43) ຂຽນລວມ 5 + 2 ໃນຮູບສີ່ຫລ່ຽມແລະຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຕົວເລກດຽວກັນໃນ rhombus.
- (cell 44) ຈົ່ງຂ້າມອອກເລກທີ່ແບ່ງອອກໂດຍ 3, ແລະເນັ້ນໃສ່ທຸກຄົນອື່ນ.
- (cell 45) ກວດເບິ່ງວົງກົມເທົ່ານັ້ນແລະຈໍານວນ 3 ແມ່ນຢູ່ໃນຮູບສີ່ຫລ່ຽມເທົ່ານັ້ນ.
- (ຫມາຍໃສ່ໃນປ່ອງ 46) ຊຸກຍູ້ຈົດຫມາຍແລະວົງກົມເຖິງແມ່ນເລກ.
- (ເຊນ 47) ໃສ່ຈໍານວນຄີ່ໃນວົງເລັບສີ່ຫລ່ຽມ, ແລະແມ້ກະທັ່ງໃນວົງກົມ.
ຈໍານວນຂອງການມອບຫມາຍແລະຈຸລັງໃນຮູບແບບຄໍາຕອບບໍ່ກົງກັນ, ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາຢ່າງຊັດເຈນ. ການປະເມີນຄວາມສາມາດທາງປັນຍາແມ່ນງ່າຍດາຍ:
- 0-4 ຄວາມຜິດພາດ - ຄວາມສາມາດສູງ, ຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້ແມ່ນດີ;
- ຂໍ້ຜິດພາດ 5-9 - ຄວາມສາມາດໂດຍສະເລ່ຍ;
- ຂໍ້ຜິດພາດ 10-14 - ຄວາມອ່ອນແອ;
- 15 ຂໍ້ຜິດພາດຫຼືຫຼາຍກວ່າ - ກິດຈະກໍາທາງຈິດແມ່ນບໍ່ແນະນໍາ.
ເທກນິກນີ້ແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍແລະໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແທ້ຈິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແລະພຽງພໍ.