ຫມູໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ

ເດັກທຸກໆຄົນ, ໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ, ພະຍາຍາມພັດທະນາການສ້າງແລະການເຄື່ອນໄຫວແບບຄົງທີ່. ຜົນສໍາເລັດອັນໃຫມ່ໃດກໍ່ເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມສຸກອັນຍິ່ງໃຫຍ່, ການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຮຽນຮູ້ໂລກແລະຕົວເອງລວມທັງປະກອບສ່ວນໂດຍສະເພາະໃນການພັດທະນາຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າຫ້ອງຮຽນໃນກຸ່ມທີ່ຈັດຕັ້ງຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ຢາກຮຽນຮູ້.

ວິທີການເລືອກວົງໃນສວນ?

ທ່ານບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຢູ່ນອກໂຮງຮຽນອະນຸບານໄດ້. ທໍາອິດທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມມັກຂອງເດັກ. ດັ່ງນັ້ນ, ຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານບໍ່ສາມາດສົ່ງໃຫ້ວົງດົນຕີຢູ່ໃນອະນຸບານ, ຖ້າລາວບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນດົນຕີ, ແລະບໍ່ມີຫູດົນຕີ. ເນື່ອງຈາກກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວ, ເດັກຈະພັດທະນາຄວາມ ບໍ່ແນ່ນອນ ໃນຕົວເອງ, ຍ້ອນວ່າລາວຈະເຮັດຮ້າຍແຮງກວ່າຄົນອື່ນແລະບໍ່ມີຄວາມປາຖະຫນາ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ບໍ່ໃຫ້ເລືອກເອົາໃນບົດຮຽນຫນຶ່ງ. ເດັກໄວລຸ້ນແມ່ນມີຄວາມສາມາດເຂົ້າຮ່ວມຫລາຍໆພາກໃນເວລາດຽວກັນໃນວົງການອະນຸບານແບບບໍ່ເສຍຄ່າຫຼືບໍ່ເສຍຄ່າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຈໍານວນຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄວນຈະມີຫຼາຍກ່ວາ 3. ທຸກຊັ້ນຮຽນໃນວົງການດັ່ງກ່າວແມ່ນຖືກສ້າງຂຶ້ນບົນພື້ນຖານຂອງເກມ, ເຊິ່ງກໍ່ສະຫນັບສະຫນູນການພັດທະນາຄຸນສົມບັດສ່ວນບຸກຄົນຂອງແຕ່ລະເດັກ.

ຮູບວົງມົນແມ່ນຫຍັງ?

ຕາມກົດລະບຽບ, ທຸກໆກຸ່ມທີ່ມີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານມີພື້ນຖານທີ່ຈ່າຍ. ເຖິງວ່ານີ້, ພໍ່ແມ່ເກືອບທຸກຄົນສາມາດໃຫ້ລູກຂອງຕົນໃນພາກສ່ວນດັ່ງກ່າວ: ເລື້ອຍໆຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຮຽນແມ່ນເປັນສັນຍາລັກຢ່າງດຽວ.

ວົງການທົ່ວໄປທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນກິດຈະກໍາກິລາ, ການຫາປາແລະການສ້າງສັນ.

  1. ວຽກງານຕົ້ນຕໍຂອງການທໍາອິດແມ່ນການສ້າງຄວາມຮັກຂອງເດັກນ້ອຍສໍາລັບກິລາ, ກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ອາຊີບຂອງພວກເຂົາປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຄວາມສາມາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຄວາມອົດທົນແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  2. ສຸຂະພາບ - ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຟື້ນຟູຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼືລົບລ້າງພະຍາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ຍົກຕົວຢ່າງ, ການລອຍນ້ໍາຊ່ວຍເສີມຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງກ້າມຊີ້ນ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນສາຍແອວ, ເຊິ່ງມີຜົນກະທົບຕໍ່ຂະບວນການສ້າງຕັ້ງສະຖານະທີ່ຖືກຕ້ອງໃນເດັກກ່ອນໄວຮຽນ.
  3. ວົງການສ້າງແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເດັກນ້ອຍໃນການແຕ້ມຮູບ, ສ້າງແບບຈໍາລອງແລະສ້າງຄວາມຮັກສໍາລັບສິນຄ້າ ຫັດຖະກໍາ . ຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນສິລະປະຕາ, ການພັດທະນາ imagination ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການຄິດໄລ່ທາງຊ່ອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກຫລາຍຈາກຂະບວນການທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບສີ. ກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວຊ່ວຍໃຫ້ເດັກໃນການປະຕິບັດຕົນເອງ.