Axiology ແມ່ນທິດສະດີຂອງມູນຄ່າ, ເປັນວິທະຍາສາດພິເສດໃນປັດຊະຍາທີ່ຢູ່ໃນລັດເຊຍໃນທ້າຍສະຕະວັດທີ 19. ມະນຸດຊາດມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບລະບົບມູນຄ່າ, ສະຖານທີ່ໃນການພົວພັນລະຫວ່າງປະຊາຊົນ. ກຸ່ມສັງຄົມແຕ່ລະຄົນມີແນວຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງກ່ຽວກັບຄວາມດີ, ຄວາມຊົ່ວແລະຄວາມຈິງ, ນີ້ແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນຫນັງສືຂອງນັກວິທະຍາສາດຫຼາຍຄົນ.
axiology ແມ່ນຫຍັງ?
ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາແມ່ນຫຍັງ? ຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມນີ້ແມ່ນໄດ້ສ້າງໂດຍ philosophers ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ຫົວຂໍ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບລັກສະນະຂອງຄຸນຄ່າ;
- ສະຖານທີ່ຂອງຄຸນຄ່າໃນສັງຄົມ;
- ຄວາມສໍາພັນຂອງພວກເຂົາໃນໂຄງປະກອບແລະ - ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຜູ້ຊາຍ.
ຫົວຂໍ້ຕົ້ນຕໍຂອງຖານະທາງດ້ານ philosophical ຂອງລາວແມ່ນ Socrates, ໂດຍກໍານົດວ່າມູນຄ່າທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ແມ່ນດີແລະເປັນປະໂຫຍດ. ນັກວິທະຍາສາດຂອງອາຍຸກາງເອີ້ນວ່າປະເພດດັ່ງກ່າວເປັນຄວາມເຕັມທີ່ຂອງການເປັນ, ທີ່ດີແລະສວຍງາມ. ໃນການຕີລາຄາທີ່ທັນສະໄຫມ, ນິຕິສາດ, ເປັນສາຂາຂອງປັດຍາ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການຖືກແບ່ງອອກເປັນຈິງແລະມີຄຸນຄ່າເປັນໂອກາດທີ່ຈະຮູ້ຕົວເອງເພື່ອສະແດງຄວາມສາມາດຂອງຈິດໃຈຂອງຄົນອື່ນ.
ແນວໃດກ່ຽວກັບນິມິດສະຫວັນໃນປັດຊະຍາ?
Axiology ໃນ philosophy ແມ່ນການຄົ້ນຫາສໍາລັບຄວາມຫມາຍຂອງການທີ່ດີສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ສາມາດບັນລຸໄດ້ພຽງແຕ່ຜ່ານຄວາມຮູ້ຂອງຄຸນຄ່າພາຍໃນ. ສໍາລັບເວລາຫຼາຍປີ, ນັກວິທະຍາສາດຂອງຍຸກສະໄຫມຕ່າງໆໄດ້ພິສູດຈຸດປະສົງຂອງເຂົາເຈົ້າເພາະວ່າໃນແຕ່ລະສະຕະວັດມີຄຸນຄ່າຕົ້ນຕໍຂອງມັນ. ບໍ່ມີໃຜສໍາລັບທຸກຄົນ, ຜູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນເອີ້ນບໍ່ປະເພດທີ່ຄ້າຍຄືກັນຂອງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາພິຈາລະນາທີ່ມີຄຸນຄ່າສໍາລັບຕົນເອງ. ນັກວິທະຍາສາດສັງເກດເຫດການດັ່ງກ່າວ:
- ອາຍຸກາງ. ມູນຄ່າຕົ້ນຕໍແມ່ນຄວາມເຊື່ອໃນພຣະເຈົ້າ.
- ສະຕະວັດທີ 19-20 - ຄວາມງາມແລະຄວາມສາມັກຄີ.
ແລະພຽງແຕ່ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງສະຕະວັດທີ 20 ໄດ້ນັກວິທະຍາສາດພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈວິທີການແຕ່ລະບຸກຄົນເຫັນໂລກ, ຄວາມກວ້າງຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈຕອບສະຫນອງຮູບແບບພາຍໃນແລະພົນລະເຮືອນ. ນັກວິທະຍາສາດນິຍົມ - ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ເນັ້ນຫນັກໃສ່ສູດທີ່ເຫມາະສົມ, ແຕ່ຢູ່ໃນປະເພດທົ່ວໄປ, ເພາະວ່າແຕ່ລະຄົນມີແນວຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ, ເຖິງວ່າຜູ້ຊາຍແລະແມ່ຍິງມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ. ເພາະສະນັ້ນ, ພວກເຮົາກໍາລັງເວົ້າກ່ຽວກັບການລວມເອົາຫົວຫນ່ວຍວັດຖຸປະສົງຂອງການວັດແທກ.
ແນວໃດກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ?
ໃນການຕີລາຄາທີ່ທັນສະໄຫມ, ຄໍານິຍາມ, ເປັນຄໍາສອນຂອງຄຸນຄ່າ, ຖືເປັນສະຖານທີ່ພິເສດໃນວັດທະນະທໍາ, ຊຶ່ງຕົວມັນເອງແມ່ນການເກັບກໍາຂອງຄຸນຄ່າ. ອີງຕາມມາດຕະຖານດ້ານນິຕິກໍາ, ວັດທະນະທໍາແມ່ນ:
- ການປະຕິບັດເປົ້າຫມາຍທີ່ມີມູນຄ່າ;
- ໂລກຂອງສິ່ງຕ່າງໆໂດຍຜ່ານຄວາມຮູ້ສຶກຂອງມະນຸດ;
- ຈຸດປະສົງທີ່ກໍານົດການປະຕິບັດແລະການກະທໍາ, ການກະຕຸ້ນຂອງສັງຄົມ.
ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍແມ່ນເພື່ອຮັກສາບົດບາດທີ່ສໍາຄັນຂອງຄຸນຄ່າ. ມູນຄ່າແມ່ນຄວາມສໍາຄັນຂອງສິ່ງຂອງຂອງໂລກສໍາລັບປະຊາຊົນ, ແລະຖືກກໍານົດໂດຍບໍ່ມີຄຸນສົມບັດ, ແຕ່ວ່າສໍາລັບກຸ່ມສັງຄົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄວາມງາມປະຕິບັດທຸກຄົນໃນທາງຂອງຕົນເອງໂດຍອີງຕາມປະເພດທົ່ວໄປແຕ່ບໍ່ມີປະກົດການໃນໂລກທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນເທົ່າທຽມກັນສໍາລັບທຸກຄົນ. ມີບຸກຄົນທີ່ສໍາຄັນທີ່ມີຄຸນລັກສະນະຂອງການຮ່ວມເພດຫຼືອາຍຸ, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ມີຄຸນຄ່າສໍາລັບຄົນຫນຶ່ງອາດຈະບໍ່ຈໍາເປັນແທ້ໆສໍາລັບຄົນອື່ນ.
ຫນ້າທີ່ຂອງຄໍານິຍາມ
ວິທີທາງ axiological ແມ່ນຖືກນໍາໃຊ້ໃນວິທະຍາສາດຫຼາຍ, ເນື່ອງຈາກວ່າລະບົບມູນຄ່າແມ່ນຫຼັກທີ່ສໍາຄັນຂອງ ideology. ມັນກໍານົດຂອບເຂດຂອງພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ, ມາດຕະຖານດ້ານຈັນຍາບັນ, ການພັດທະນາຂອງລົດຊາດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມງາມ. ວິທີການປະຖົມນິເທດໃຫ້ໂອກາດ:
- ຊອກຫາເງື່ອນໄຂທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບຄົນ;
- ການຈໍາແນກມູນຄ່າຈາກຊີວິດປະຈໍາວັນໃນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງບຸກຄົນ.
ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ແບ່ງແຍກສາມຫນ້າຂອງວິທະຍາສາດດັ່ງກ່າວເປັນ axiology:
- ໃນການສຶກສາ - ມີແຮງຈູງໃຈໃນການຕັດສິນໃຈທີ່ສໍາຄັນ.
- ໃນການສຶກສາ - ການປະ ເມີນຄ່າຄຸນສົມບັດສິນທໍາ .
- ໃນວັດທະນະທໍາ, ການສ້າງຕັ້ງມາດຕະຖານທີ່ຍອມຮັບໄດ້.
ວິທີທາງຊີວະວິທະຍາໃນຈິດໃຈ
ວິທີທາງດ້ານນິຕິກໍາໃນຈິດວິທະຍາມັກໃຊ້ເພື່ອ ປະເມີນຄ່າຂອງ ຄົນທີ່ຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ມັກ, ໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ, ບຸກຄົນດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ຕົວແບບຜິດພາດ, ແລະເພື່ອໃຫ້ຄົນເຂົ້າໃຈຢ່າງຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າທາງດ້ານສັງຄົມແລະສັງຄົມ, ນັກຈິດຕະສາດອີງໃສ່ວິທີທາງ axiological:
- ຄຸນຄ່າຖືກວິເຄາະເປັນວິທີການເອົາຊະນະອຸປະສັກຂອງຊີວິດ;
- ກໍານົດຈຸດສຸມຂອງການກະທໍາຂອງບຸກຄົນ;
- ແກ້ໄຂຄວາມປາຖະຫນາຂອງບຸກຄົນສໍາລັບຊີວິດທີ່ດີກວ່າ.
ວິທີການທາງດ້ານນິຕິກໍາໃນການສອນ
ວິທີທາງດ້ານນິຕິກໍາໃນການສຶກສາເປັນບຸກຄົນທີ່ປົກປັກຮັກສາມໍລະດົກແຫ່ງຊາດ, ສ້າງເສັ້ນທາງຂອງພຶດຕິກໍາຂອງຕົນ, ນໍາໃຊ້ບັນດາມາດຕະຖານສົມບັດສິນທໍາແລະຈຸດປະສົງ. ເພື່ອສຶກສາອົບຮົມໃຫ້ແກ່ພົນລະເມືອງທີ່ແທ້ຈິງທີ່ເຂົ້າໃຈແລະຮູ້ວິທີທີ່ຈະໃຫ້ມູນຄ່າມໍລະດົກຂອງຕົນ, ຄູ:
- ເຮັດໃຫ້ຕົວຢ່າງຂອງບຸກຄົນທີ່ໂດດເດັ່ນໃນບົດຮຽນຂອງປະຫວັດສາດແລະວັນນະຄະດີ;
- ຈັດກອງປະຊຸມຕ່າງໆທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການສຶກສາເບິ່ງແຍງຊາດຂອງຮູບເງົາ;
- ຖືງານບຸນປະເພນີ;
- ການສຶກສາໃນການຍ່າງທາງແລະຮວບຮວມປະຫວັດຂອງທີ່ດິນຂອງພວກເຂົາ;
- ກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຈະລວບລວມຕົ້ນໄມ້ຄອບຄົວ.
ວິທີການທາງດ້ານນິຕິກໍາເພື່ອວັດທະນະທໍາ
ນິຍາມຂອງວັດທະນະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນສີ່ຄຸນຄ່າທີ່ສູງຂຶ້ນໂດຍວິທະຍາສາດຂອງເວລາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະເຊິ່ງສະແດງອອກຢູ່ສະເຫມີໃນຊີວິດທາງວິນຍານ:
- ຄວາມເຊື່ອຫລືພະເຈົ້າ.
- ດີ.
- ຄວາມງາມ.
- ຄວາມຈິງ.
ມູນຄ່າ embodies ວິທີການຕັ້ງຄ່າຂອງການມີຊີວິດຂອງມະນຸດ, pulls ທາງວິນຍານໃນໃຈແລະຈະຂອງມະນຸດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຫນ້າທີ່ຂອງຕົວກະຕຸ້ນແມ່ນເພື່ອກໍານົດຄຸນຄ່າເປັນຄວາມຮູ້ສຶກສໍາລັບບຸກຄົນແຕ່ລະຄົນ. ມີສາມລະດັບຂອງວັດທະນະທໍາໃນການປະຕິບັດຄຸນຄ່າ:
- ຕ່ໍາສຸດ . ປະເພດທາງດ້ານຈັນຍາບັນມີຄວາມສໍາຄັນ.
- ພິເສດ . ຄຸນຄ່າສາມາດຮັບຮູ້ໃນພຶດຕິກໍາແລະການກະທໍາ.
- ສູງທີ່ສຸດ . ມູນຄ່າທີ່ສູງທີ່ສຸດແມ່ນບຸກຄົນທີ່ຕົນເອງມີທັດສະນະຄະຕິກັບໂລກ.