ຈິດຕະສາດກິລາແມ່ນວິທະຍາສາດທີ່ສຶກສາກິດຈະກໍາຂອງຈິດໃຈຂອງມະນຸດໃນໄລຍະການກິລາ. ມັນແມ່ນຄວາມເຊື່ອທີ່ວ່າພາກສ່ວນຊີວິດນີ້ໄດ້ເປີດຂື້ນໃນຈິດໃຈໃນປີ 1913, ເມື່ອການລິເລີ່ມນີ້ໄດ້ຖືກສະເຫນີໂດຍຄະນະກໍາມະການສາກົນໂອລິມປິກ. ດັ່ງນັ້ນ, ກອງປະຊຸມໄດ້ຈັດຕັ້ງ, ແລະຕໍ່ມາ, ໃນຊຸມປີທີ່ສອງຂອງສະຕະວັດທີ 20, ສະມາຄົມສາກົນເພື່ອຈິດວິທະຍາຂອງກິລາ (ESSP) ໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ມັນແມ່ນປີ 1965 ທີ່ຖືກພິຈາລະນາປີຂອງການຮັບຮູ້ສາກົນຂອງວິທະຍາສາດນີ້.
ຈິດຕະສາດຂອງກິລາ: ວຽກງານພິເສດ
ໃນໄລຍະການເຮັດວຽກຂອງຕົນ, ນັກຈິດຕະສາດກິລາໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບນັກຈິດຕະວິທະຍາ, ເຮັດວຽກກຸ່ມແລະດຶງດູດວິທີການທີ່ທັນສະໄຫມແລະກ້າວຫນ້າ, ໃຫ້ມີຄວາມສົມດຸນສະພາບການຂອງນັກກິລາແລະສ້າງເງື່ອນໄຂທາງຈິດໃຈທີ່ສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບການພັດທະນາຕົນເອງແລະໄຊຊະນະ.
ຕາມກົດລະບຽບ, ຈິດໃຈຂອງການເຮັດວຽກກິລາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສື່ສານເປັນປົກກະຕິຂອງນັກກິລາທີ່ມີນັກຈິດຕະສາດ, ໃນເວລາທີ່ວຽກງານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ:
- ການສ້າງຈິດສໍານຶກຂອງຜູ້ຊະນະໃນການກິລາ.
- ສູ້ກັນຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນແລະຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນເພີ່ມຂຶ້ນ.
- ຊ່ວຍໃນເລື່ອງສໍາຄັນ, ຍາກສໍາລັບສະຖານະການນັກກິລາ.
- ການສ້າງທັກສະຂອງການຈັດການອາລົມ, ຄວາມສາມາດໃນການດຶງຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າຮ່ວມກັນ.
- ສ້າງຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບ ການຝຶກອົບຮົມ ຢ່າງເປັນປົກກະຕິ.
- ການກໍ່ສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ຖືກຕ້ອງກັບຄູຝຶກສອນແລະທີມງານ.
- ການຕັ້ງຄ່າເປົ້າຫມາຍທີ່ຊັດເຈນແລະການສະແດງຜົນຂອງຜົນທີ່ຕ້ອງການສຸດທ້າຍ.
- ການກຽມພ້ອມທາງຈິດໃຈສໍາລັບການແຂ່ງຂັນ.
ໃນປັດຈຸບັນ, ຈິດໃຈກິລາໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມທີ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ, ແລະເກືອບທຸກທີມທີ່ຮ້າຍແຮງຫຼືນັກກິລາມີຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງຕົນເອງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄັ້ງກໍມີບົດບາດນີ້ໃນລັກສະນະເກົ່າໂດຍຄູຝຶກສອນ.
ຈິດໃຈຂອງຜູ້ຊະນະໃນການກິລາ
ນັກຈິດຕະສາດກິລາຜູ້ໃຫຍ່ແລະເດັກນ້ອຍຕ້ອງການການສຶກສາບັງຄັບຂອງພາກກ່ຽວກັບການຈະຊະນະ. ຈິດໃຈຂອງຜູ້ຊະນະໃນກິລາແມ່ນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ຕ້ອງການຜົນສໍາເລັດທີ່ແທ້ຈິງໃນພາກສະຫນາມທີ່ເລືອກ.
ນັກກິລາໄດ້ຖືກນໍາພາໂດຍສອງປະເທດຂະຫນານກັນ: ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ນີ້ແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຢາກຈະຊະນະ, ແລະຄວາມຢ້ານກົວຂອງການສູນເສຍ. ແລະຖ້າຫາກວ່າພຽງແຕ່ທີສອງແມ່ນສູງກ່ວາຄັ້ງທໍາອິດ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການເຮັດວຽກຂອງນັກກິລາດັ່ງກ່າວແມ່ນຫນ້າເສົ້າໃຈ.
ໃນການກະກຽມສໍາລັບການແຂ່ງຂັນຈາກຂັ້ນຕອນທໍາອິດຂອງນັກກິລາ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຕ້ອງພິຈາລະນາຄວາມຈິງວ່າການສູນເສຍແມ່ນພຽງແຕ່ຕົວຊີ້ວັດທີ່ທ່ານຕ້ອງການປ່ຽນຮູບແບບຂອງການຝຶກອົບຮົມ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າ - ແຕ່ລະຊ່ຽວຊານມີພື້ນທີ່ພິເສດຂອງຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ຊຶ່ງຖືກປິດລ້ອມໂດຍຄວາມຫນາແຫນ້ນເທິງແລະຕໍ່າກວ່າ. ໃນກໍລະນີນີ້, ດ້ານເທິງຊີ້ບອກເຖິງຈໍານວນສູງສຸດຂອງການຕໍ່ສູ້ຕິດຕໍ່ກັນ, ຕາມດ້ວຍຄວາມຢ້ານກົວວ່າເປັນຜູ້ລົ້ມລະລາຍ. ນີ້ແມ່ນທັດສະນະຄະຜິດພາດ, ໃນທີ່ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງບໍ່ເຊື່ອວ່າຫຼັງຈາກ 10 wins, ເຂົາຍັງໄດ້ບັນລຸໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຄັ້ງທີ 11.
ຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງຄວາມຫມັ້ນໃຈຕໍ່າກວ່າແມ່ນຖືກກໍານົດໂດຍຈໍານວນສະຖານະການຂອງການສູນເສຍທີ່ຕໍ່ເນື່ອງສູງສຸດ, ຫຼັງຈາກຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ຫມັ້ນຄົງຕໍ່ເນື່ອງ. ພຽງແຕ່ເອົາໃຈໃສ່, ຫຼັງຈາກການສູນເສຍ 5 ຄັ້ງຕິດຕໍ່ກັນ, ນັກກິລາສາມາດຜິດພາດຄິດວ່າເຂົາຈະບໍ່ສາມາດຊະນະໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປ.
ດັ່ງນັ້ນ, ຈໍານວນທີ່ນ້ອຍກວ່າຈະຖືກກໍານົດໄວ້ໂດຍຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນເທິງແລະຕ່ໍາ, ເຂດທີ່ ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈ ຫນ້ອຍ. ນັກຈິດຕະວິທະຍາຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກກັບນັກກິລາໃນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຕົນ, ເພາະວ່າມັນຢູ່ໃນສະພາບຈິດໃຈທີ່ສະດວກສະບາຍທີ່ນັກກິລາມີໂອກາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ຈະທໍາລາຍ opponents ລາວ.
ວຽກງານຂອງນັກຈິດຕະວິທະຍາບໍ່ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງ: ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສອນນັກກິລາໃຫ້ຮູ້ເຖິງຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສູນເສຍທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອບໍ່ວ່າທັງຫນຶ່ງຫລືຄົນອື່ນຈະບໍ່ແຊກແຊງການພັດທະນາຂອງຕົນແລະຫມັ້ນໃຈວ່າຈະກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າເພື່ອເອົາຊະນະຈຸດສູງສຸດໃຫມ່.